Tạo đề thi trắc nghiệm môn Địa lớp 11 học kỳ I trên AZtest như thế nào? Hãy cùng điểm nhanh qua bài viết sau đây của chúng tôi để trả lời cho câu hỏi này. Theo dõi ngay để biết được cách tạo đề thi trắc nghiệm môn địa lớp 11 được thực hiện như thế nào trên AZtest nhé.

Theo các thầy, cô Trường THPT Thuận Thành số 1 (Bắc Ninh), việc thay đổi hình thức thi trắc nghiệm, bắt buộc cách học cũng như cách giải phải thay đổi. Tuy nhiên, các em đừng quá lo lắng, hãy bình tĩnh với cách thi mới để sẵn sàng vượt vũ môn.

Có thế nói môn Lịch sử là môn khoa học xã hội không thu hút được nhiều sự chú ý của học sinh hiện nay, đặc biệt là học sinh trung học phổ thông,

Sử một trong những môn học được đưa vào kỳ thi THPT QG trong những năm gần đây. Chính vì thế mà rất nhiều học sinh quan tâm đến việc làm thế nào để có được kết quả cao từ môn học này. Để giúp thầy cô giáo có được bộ đề thi trắc nghiệm môn Sử chất lượng giúp học sinh ôn tập hiệu quả để đạt kết quả cao chúng tôi xin đưa ra bài viết sau đây. Theo dõi ngay để biết được các bước tạo đề thi trắc nghiệm môn Sử trên hệ thống thi trắc nghiệm AZtest.

Bạn là thầy cô giáo dạy văn và bạn đang sử dụng hệ thống thi trắc nghiệm Aztest. Tuy nhiên bạn đang lo lắng không biết tạo đề thi trắc nghiệm văn trên hệ thống này như thế nào? Điều này làm bạn lo lắng? Đừng lo những chia sẻ từ bài viết sau đây của chúng tôi sẽ giúp bạn có được câu trả lời chính xác nhất để giải quyết cho những lo lắng của mình. Cùng theo dõi ngay nhé!!!

Từ kinh nghiệm giảng dạy của mình, cô Trương Mi Kim - Tổ trưởng tổ Ngoại ngữ, Trường THPT Tháp Mười (Đồng Tháp) - chia sẻ 8 biện pháp khắc phục nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh vùng khó.

Với cách vào đề hấp dẫn bằng các vi-đê-ô, tổ chức các trò chơi, vận dụng các câu thơ, tục ngữ, ca dao, sáng tạo vẽ bản đồ Việt Nam bằng các chất liệu tự nhiên…, những buổi học Địa lý tại một số trường trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc bớt khô khan, tạo ra những tiết học sôi nổi. Phương pháp dạy học tích cực này đã phát huy tính chủ động, sáng tạo, hứng thú, say mê học tập của học sinh.

Thi trắc nghiệm trực tuyến là một trong số những phương thức thi đã và đang được áp dụng một cách rộng rãi. Chính vì điều này mà các hệ thống thi trắc nghiệm dần ra đời, đáp ứng nhu cầu của người dùng. Hiện tại, nổi bật nhất chính là hệ thống thi trắc nghiệm Aztest. Vậy làm thế nào để tạo đề thi trắc nghiệm Địa lớp 10 trên Aztest nhanh chóng và hiệu quả. Hãy cùng điểm nhanh qua bài viết sau đây để có câu trả lời cho mình nhé!!!

Xây dựng chương trình tự chọn song ngữ môn Hóa học lớp 10 ở Trường THPT Dương Quảng Hàm (Hưng Yên), nhóm thầy cô giáo (Nguyễn Thị Khánh Chi, Triệu Thị Dịu và Nguyễn Văn Thiều) chia sẻ kinh nghiệm để thực hiện dạy học Hóa học bằng tiếng Anh hiệu quả.

Điểm nhanh bài viết sau đây của Aztest để biết được cách tạo đề thi trắc nghiệm Hóa Học lớp 10 chương 1 nguyên tử được thực hiện như thế nào nhé!!!

Hoạt động trải nghiệm là nội dung bắt buộc trong Chương trình giáo dục phổ thông mới. Tuy nhiên, không phải tất cả giáo viên lịch sử ở trường phổ thông đều nhận thức đầy đủ về hoạt động này.

Bạn là giáo viên dạy Văn và bạn đang quan tâm đến phần mềm thi trắc nghiệm online của Aztest? Tuy nhiên bạn chưa biết cách tạo đề thi cho môn học này như thế nào? Hãy đề Aztest giúp bạn nhé!!!

Vật lý là môn học có tính tương tác cao và áp dụng vào đời sống con người. Muốn học giỏi môn này, học sinh cần phải biết liên tưởng, áp dụng thực hành những vấn đề mình học vào cuộc sống. Trong bài viết sau, AZtest xin hướng dẫn các bạn cách tạo đề thi trắc nghiệm Vật lý lớp 9, một phương pháp mới giúp học sinh ôn luyện, kiểm tra kiến thức.

Trong bài viết sau, AZtest xin hướng dẫn các bạn cách tạo đề thi trắc nghiệm môn Địa lý lớp 11: Chương khái quát nền kinh tế - xã hội thế giới. Một phương pháp học mới giúp học sinh ôn luyện, kiểm tra kiến thức.

Với việc giải bài tập Hóa học, giáo viên cần hiểu và làm cho học sinh hiểu rằng: Không có một bài tập nào hoàn toàn kết thúc, bao giờ cũng còn vấn đề để suy nghĩ. Từ đó, rèn luyện cho học sinh cách tư duy tích cực, không ngừng sáng tạo, không ngừng tự tìm tòi, học hỏi. Đó là lưu ý của cô Ninh Thị Thuận - giáo viên Trường THPT C Nghĩa Hưng (Nam Định) - từ thực tế giảng dạy môn Hóa học.

Mô hình “Vườn Địa lý” ở Trường THPT Châu Văn Liêm (thị trấn Mỹ Luông, huyện Chợ Mới, An Giang) là mô hình thu hẹp, mô tả không gian địa lý từng vùng miền. “Vườn Địa lý” được ngành Giáo dục đánh giá là mang lại hiệu quả thiết thực trong việc dạy và học môn Địa lý.

Hóa học là một bộ môn khoa học có khối lượng lớn kiến thức cả về lý thuyết lẫn thực hành. Trong bài viết sau, AZtest xin gửi đến các bạn một phương pháp giúp học sinh học tốt hơn đó là cách tạo đề thi trắc nghiệm môn Hóa học lớp 9

Một trong những nguyên nhân dẫn đến việc học sinh chán môn Lịch sử là do phương pháp giảng dạy Lịch sử thiếu sinh động và không hấp dẫn. Vậy nên việc làm sao để cho việc giảng dạy Lịch sử sinh động hơn, hấp dẫn hơn đang được nhiều người quan tâm.

Trong bài viết sau, AZtest xin được hướng dẫn cho quý thầy cô cách tạo đề thi trắc nghiệm môn Lịch sử lớp 8, một phương pháp giúp học sinh ôn luyện và bổ sung kiến thức môn Lịch sử.

Phương pháp dạy học trải nghiệm là cách xây dựng môi trường học tập gắn liền với thực tế, ở đó người học được chủ động khám phá, phát hiện và cảm nhận bằng kinh nghiệm của bản thân để hình thành kiến thức mới. Hoạt động dạy học này phù hợp với định hướng phát triển các năng lực đặc thù của môn Ngữ văn: thẩm mĩ, ngôn ngữ, giao tiếp, sáng tạo…